| 000 | 01180nam a2200337uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 004656 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151739.0 | ||
| 008 | 000000s2002 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a950-03-8384-5 | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
| 100 | 1 | _aNaronzini, Andrea | |
| 700 | 1 | _aBronzina, Liliana | |
| 700 | 1 | _aCervini, Rubén | |
| 700 | 1 | _aTenti Fanfani, Emilio | |
| 700 | 1 | _aFasce, Jorge | |
| 700 | 1 | _aLeones, Mariela | |
| 700 | 1 | _aTulic, Lucrecia | |
| 245 | 1 | 0 | _aEl rendimiento escolar en la Argentina : análisis de resultados y factores |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bLosada, _c2002 |
||
| 300 |
_a281 p.: _b20 cm. |
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| 505 | 0 | _aEvaluación: crítica de las críticas / Emilio Tenti Fanfani. La evaluación de las políticas públicas / Lucrecia Tulic. Qué y cuánto aprenden los alumnos argentinos / Andrea Baronzini y otros. La distribución social de los rendimientos escolares / Rubén Cervini. | |
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aRENDIMIENTO ACADEMICO | |
| 650 | 4 | _aARGENTINA | |
| 650 | 4 | _aCALIDAD DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aEVALUACION | |
| 650 | 4 | _aPOLITICA DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aE.G.B. | |
| 999 |
_c42264 _d42264 |
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