000 | 01109nam a2200253uc 4500 | ||
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001 | 004497 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151736.0 | ||
008 | 000000s1999 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a950-46-0825-6 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aBRASLAVSKY, Cecilia | |
245 | 1 | 0 | _aRe-haciendo escuelas: hacia un nuevo paradigma en la educación latinoamericana |
260 |
_aBuenos Aires : _bSantillana, _c1999 |
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300 |
_a311 p.: _b20 cm. |
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490 | 0 | _aAula XXI | |
505 | 0 | _aRe-lectura de la agenda educativa en el cambio de siglo: sentidos, conceptos y controversias. Criterios para un nuevo paradigma en la acción. La construcción de una trama para la toma de decisiones. Protagonismo y reforma del estado en el proceso de construcción de un nuevo paradigma educativo. Algunas evidencias acerca de la eficiencia y el mejoramiento de la calidad y de la equidad educativas en el cambio de siglo | |
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aCALIDAD DE LA EDUCACION | |
650 | 4 | _aAMERICA LATINA | |
650 | 4 | _aCENTROS DE ENSEÑANZA | |
650 | 4 | _aEDUCACION | |
999 |
_c42112 _d42112 |