| 000 | 01152nam a2200289uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 004233 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151729.0 | ||
| 008 | 000000s2000 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
| 100 | 1 | _aBERTELLO, Silvana del Valle | |
| 700 | 1 | _aCASSANO, Fabiana Lorena | |
| 700 | 1 | _aPACHECO, Gilda Valeria | |
| 700 | 1 | _aPEREZ, Natalia Vivian | |
| 700 | 1 | _aRIVADERO, Adriana Laura | |
| 700 | 1 | _aRIZZI, Ana Carolina | |
| 700 | 1 | _aSENATORE, María Lorena | |
| 245 | 1 | 0 | _aDesarrollo de las habilidades adaptativas a través de la educación emocional |
| 260 |
_aCórdoba : _bInstituto Cabred, _c2000 |
||
| 300 |
_a64 p.: _b30 cm. |
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| 505 | 0 | _aAportes a la Educación Emocional. Habilidades adaptativas: comunicación, autocuidado, vida en el hogar, habilidades sociales, utilización de la comunidad, autodirección, salud y seguridad, habilidades académicas funcionales, tiempo libre y trabajo. Educación emocional. Principios orientadores de la Educación Emocional | |
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aADAPTACION ESCOLAR | |
| 650 | 4 | _aEMOCIONES | |
| 650 | 4 | _aEMOTIVIDAD | |
| 999 |
_c41851 _d41851 |
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