000 | 01281nam a2200253uc 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 004217 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151729.0 | ||
008 | 000000s1995 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a84-477-0506-4 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
100 | 1 | _aHERNANDEZ PINA, Fuensanta | |
245 | 1 | 0 | _aBases metodológicas de la investigación educativa: I. Fundamentos |
250 | _a1. ed. | ||
260 |
_aMurcia : _bDM, _c1995 |
||
300 |
_a263 p.: _b24 cm. |
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505 | 0 | _aAspectos de la filosofía de la ciencia. Tradiciones en la investigación educativa y su conceptualización. Historia de la investigación en educación. Concepto y rango de la investigación educativa. Métodos y metodología de la investigación educativa. Medición y evaluación. Análisis de los datos de la investigación educativa. Incidencia de la investigación | |
520 | _aPresenta una panorámica de los principios, lenguaje, aspectos, paradigmas, métodos, etc. que configuran los contenidos de la Investigación Educativa. En la primera parte, se abordan los aspectos epistemológicos y en la segunda sus aspectos metodológicos | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aINVESTIGACION EDUCACIONAL | |
650 | 4 | _aEPISTEMOLOGIA | |
650 | 4 | _aRECOGIDA DE DATOS | |
999 |
_c41835 _d41835 |