000 | 01262nam a2200241uc 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 003905 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151721.0 | ||
008 | 000000s1999 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a950-12-2141-5 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aBRANDONI, Florencia, comp. | |
245 | 1 | 0 | _aMediación escolar: propuestas, reflexiones y experiencias |
260 |
_aBuenos Aires : _bPaidós, _c1999 |
||
300 |
_a300 p.: _b22 cm. |
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490 | 0 | _aPaidós educador | |
505 | 0 | _aPresentación de los programas de resolución de conflictos en la escuela. Experiencias norteamericanas. Distintas perspectivas sobre los conflictos escolares y tipos de intervención. Implementación y evaluación de programas de mediación escolar | |
520 | _aDa cuenta de experiencias desarrolladas en la Argentina y en otros países del mundo, y brinda dos análisis imprescindibles en relación con la implementación de un diseño de mediación escolar: uno institucional y otro pedagógico. Constituye una herramienta eficaz para abordar futuras experiencias que apuntalen el diálogo, la participación y el respeto mutuo en la convivencia escolar | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aMEDIACION ESCOLAR | |
650 | 4 | _aCONFLICTO | |
999 |
_c41534 _d41534 |