000 01445nam a2200265uc 4500
001 003791
003 CABRED
005 20180804151718.0
008 000000s1998 ||||||||||||||000 | spa|d
020 _a950-808-204-6
040 _aCABRED
_bspa
_cCABRED
100 1 _aBOGGINO, Norberto A.
245 1 0 _aProblemas de aprendizaje o aprendizaje problemático?: estrategias didácticas para prevenir dificultades en el aprendizaje
260 _aRosario :
_bHomo Sapiens,
_c1998
300 _a122 p.:
_b22 cm.
490 0 _aSerie educación
505 0 _aEl proceso de enseñanza aprendizaje. propuestas para prevenir dificultades en el aprndizaje. Obstáculos en el proceso de conocimiento. Qué y cómo prevenir
520 _aEl aprendizaje es problemático por definición y sumamente complejo y requiere un tipo de abordaje interdisciplinario. La comprensión diferencial de la historia singular de cada alumno, del nivel de desarrollo cognoscitivo alcanzado, de los conocimientos previamente adquiridos, de las normas y valores con los que ingresa a la escuela y, en general, de la diversidad, posibilitará transformar aparentes problemas en situaciones esperables y cotidianas en la escuela y abordar el aprendizaje desde lo nuclear, como problemático en sí mismo
546 _aTexto en español
650 4 _aDIFICULTAD DE APRENDIZAJE
650 4 _aENSEÑANZA
650 4 _aAPRENDIZAJE
650 4 _aDIVERSIDAD
999 _c41440
_d41440