| 000 | 00939nam a2200229uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 003688 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151716.0 | ||
| 008 | 000000s1996 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aDIVITO, María Isabel | |
| 700 | 1 | _aGIORDANO, María Francisca | |
| 245 | 1 | 0 | _aUn nuevo paradigma en la formación de profesores: la diversidad |
| 260 | _c1996 | ||
| 300 |
_as.p.: _b30 cm. |
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| 505 | 0 | _aLa diversidad desde la mirada de los acuerdos nacionales e internacionales. La formación de profesores y la atención de la diversidad. Los talleres. Los proyectos de investigación. Los programas específicos | |
| 520 | _aEncuadernado con la ponencia de Gabriela Diker y Flavia Terigi, La Transformación institucional de los centros de formación de profesores. pag.1-20 | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aFORMACION DE PROFESORES | |
| 650 | 4 | _aDIVERSIDAD | |
| 999 |
_c41359 _d41359 |
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