000 | 01385nam a2200289uc 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 003620 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151715.0 | ||
008 | 000000s1986 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a950-06-0750-6 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
100 | 1 | _aFROSTIG, Marianne | |
700 | 1 | _aMULLER, Helmuth | |
245 | 1 | 0 | _aDiscapacidades "específicas" de aprendizaje en niños: detección y tratamiento |
250 | _a1. ed. | ||
260 |
_aBuenos Aires : _bMédica panamericana, _c1986 |
||
300 |
_a182 p.: _b22 cm. |
||
500 | _aLa bib. posee 2 ejs. | ||
505 | 0 | _aMotivación para este libro. Interrogantes básicos respecto del desarrollo perceptual y cognitivo del niño; principios de diagnóstico y tratamiento de las discapacidades específicas de aprendizaje. Diagnóstico y tratamiento de las discapacidades perceptuales. Fundamentos funcionales y discapacidades específicas de aprendizaje; su efecto sobre el desarrollo del lenguaje en el niño. Diagnóstico y tratamiento de las alteraciones del habla y de la comprensión del lenguaje. Dislexia. Distintas concepciones acerca del problema de las condiciones funcionales encefálicas... | |
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aDIFICULTAD DE APRENDIZAJE | |
650 | 4 | _aTRASTORNOS PERCEPTIVOS | |
650 | 4 | _aTRASTORNOS DEL HABLA | |
650 | 4 | _aDISLEXIA | |
650 | 4 | _aFRACASO ESCOLAR | |
999 |
_c41309 _d41309 |