| 000 | 01090nam a2200313uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 003496 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151713.0 | ||
| 008 | 000000s1991 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a84-369-1953-X | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aVALMASEDA BALANZATEGUI, Marian | |
| 700 | 1 | _aSANCHEZ, Alberto | |
| 700 | 1 | _aGOMEZ, Lourdes | |
| 700 | 1 | _aDIAZ-ESTEBANEZ, Esther | |
| 710 | 2 | _aCentro Nacional de Recursos para la Educación Especial | |
| 245 | 1 | 0 | _aComunicación y lenguaje: el lenguaje y los alumnos sordos: Tema Tres |
| 260 |
_aMadrid : _bMinisterio de educación y ciencia, _c1991 |
||
| 300 |
_ap. 73-100: _b22 cm. |
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| 490 | 0 | _aMáster en integración de personas con discapacidad | |
| 500 | _aLa bib. posee el capítulo quinto y la bibliografía | ||
| 505 | 0 | _aAproximaciones monolingües. Exclusivamente orales. Bimodales. Aproximaciones bilingües. ¿Qué camino tomar? | |
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aBILINGUISMO | |
| 650 | 4 | _aCOMUNICACION | |
| 650 | 4 | _aLENGUAJE | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION DE SORDOS | |
| 999 |
_c41207 _d41207 |
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