000 | 01202nam a2200265uc 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 003152 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151707.0 | ||
008 | 000000s1995 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a950-9122-45-9 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
100 | 1 | _aSAVATER, Fernando | |
245 | 1 | 0 | _aEl valor de educar |
260 |
_aBarcelona : _bAriel, _c1995 |
||
300 |
_a222 p.: _b20 cm. |
||
500 | _aLa bib. posee 2 ejs. | ||
505 | 0 | _aCarta a la maestra. El aprendizaje humano. Los contenidos de la enseñanza. El eclipse de la familia. La disciplina de la libertad. ¿Hacia una humanidad sin humanidades? Educar es universalizar. Carta a la ministra | |
520 | _aTrata temas fundamentales como la tensión educativa entre disciplina y libertad, el eclipse de las humanidades, los límites de la neutralidad escolar, el papel de la familia, la formación moral y su relación con el sexo, las drogas o la violencia, etc. Completa la obra una breve antología de textos filosóficos y escritos sobre el tema educativo | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aETICA | |
650 | 4 | _aFINALIDAD DE LA EDUCACION | |
650 | 4 | _aEDUCACION | |
650 | 4 | _aVALORES CULTURALES | |
999 |
_c40986 _d40986 |