| 000 | 01291nam a2200241uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 002897 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151702.0 | ||
| 008 | 000000s1996 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a950-46-0328-9 | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aGENTO PALACIOS, Samuel | |
| 245 | 1 | 0 | _aParticipación en la gestión educativa |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bSantillana, _c1996 |
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| 300 |
_a299 p.: _b20 cm. |
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| 490 | 0 | _aAula XXI | |
| 505 | 0 | _aLa participación como estrategia de intervención en la gestión. Orgab¡nización participativa en el ámbito educativo. Consejo escolar de centros públicos. Gestión de centros públicos. Participación de los padres de alumnos y de los alumnos. Otras instancias que participan en la gestión educativa | |
| 520 | _aLa Reforma educativa alienta la búsqueda de formas de organización flexibles y adaptadas a las exigencias de cada contexto. Una característica que define los nuevos modelos organizativos en la "participación" de todos los miembros de la comunidad educativa en la gestión del centro escolar. El libro ofrece modelos, estrategias y técnicas para que esta participación sea eficaz | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aORGANIZACIONES | |
| 650 | 4 | _aCENTROS DE ENSEÑANZA | |
| 999 |
_c40789 _d40789 |
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