000 | 01050nam a2200277uc 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 002422 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151650.0 | ||
008 | 000000s1989 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
100 | 1 | _aVIGLIANCO, Daniela | |
700 | 1 | _aSALVAGNO, Marcela | |
700 | 1 | _aONTIVERO, Andrea | |
700 | 1 | _aGAIA, Mónica | |
700 | 1 | _aRE, Viviana | |
700 | 1 | _aCAMPOS, Judith | |
700 | 1 | _aDEMARCHI, Claudia | |
245 | 1 | 0 | _aLa expresión gráfica como parte de la práctica psicomotriz |
260 |
_aCórdoba : _bInstituto Cabred, _c1989 |
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300 |
_a227 p.: _bil. ; 28 cm. |
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505 | 0 | _aEvolución del dibujo en el niño de dos a doce años. Paralelismo entre el desarrollo psicomotor y la evolución del dibujo. Pruebas gráficas. El diujo en las distintas patologías. Análisis de los dibujos de niños con determinados handicaps. Elementos brindados por los dibujos para la práctica psicomotriz | |
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aDIBUJO | |
650 | 4 | _aDESARROLLO PSICOMOTOR | |
999 |
_c40337 _d40337 |