| 000 | 00962nam a2200265uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 002392 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151649.0 | ||
| 008 | 000000s1992 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
| 100 | 1 | _aCARBAJO, Alejandra | |
| 700 | 1 | _aFEMENI, Graciela | |
| 700 | 1 | _aGAVIGLIO, Cristina | |
| 700 | 1 | _aGUNTSCHE, Carolina | |
| 700 | 1 | _aLUCHINI, Mariana | |
| 700 | 1 | _aVALSAGNA, Alicia Adela | |
| 245 | 1 | 0 | _aEstructuración espacial en niños de 3 a 5 años con discapacidad auditiva |
| 260 |
_aCórdoba : _bInstituto Cabred, _c1992 |
||
| 300 |
_a48 p.: _b28 cm. |
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| 505 | 0 | _aImportancia de los sentidos en la organización del mundo. Características del niño con discapacidad auditiva. Estructuración espacial de acuerdo a patrones normales de evolución. Procedimientos y análisis de datos | |
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aORGANIZACION ESPACIAL | |
| 650 | 4 | _aDEFICIENCIA AUDITIVA | |
| 999 |
_c40307 _d40307 |
||