| 000 | 01341nam a2200349uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 002361 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151649.0 | ||
| 008 | 000000s1992 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a950-701-131-5 | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
| 100 | 1 | _aIAIES, Gustavo, comp. | |
| 700 | 1 | _aCAROZZI DE ROJO, Mónica | |
| 700 | 1 | _aCHEMELLO, Graciela | |
| 700 | 1 | _aSEGAL, Analía | |
| 700 | 1 | _aWEISSMAN, Hilda | |
| 245 | 1 | 0 | _aDidácticas especiales: estado de debate |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 |
_aCapital Federal : _bAique, _c1992 |
||
| 300 |
_a157 p.: _b23 cm. |
||
| 490 | 0 | _aAique didáctica | |
| 500 | _aLa bib. posee 4 ejs. | ||
| 505 | 0 | _aEl espacio de la didáctica. La escuela y las ciencias del lenguaje...¿Qué matemática?...Las ciencias sociales y el campo de la didáctica. La enseñanza de las ciencias naturales | |
| 520 | _aReflexión y debates, discusión de estrategias y espacios para la búsqueda de elementos comunes que rompan la fragmentación observada entre las didácticas de las disciplinas y de la didáctica en general | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aDIDACTICA | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA DE LA LENGUA | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA DE LA MATEMATICA | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES | |
| 999 |
_c40276 _d40276 |
||