| 000 | 01361nam a2200313uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 002245 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151646.0 | ||
| 008 | 000000s1986 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
| 100 | 1 | _aBRONDINO, Lilian | |
| 700 | 1 | _aCICIRILLO, Rudy Adolfo | |
| 700 | 1 | _aGALVAN, Marcela Adriana | |
| 700 | 1 | _aHERRERA, Viviana Rosa | |
| 700 | 1 | _aLOBOS, Gabriela Ileana | |
| 700 | 1 | _aMATTIUZ DE ALCALDE, Myriam | |
| 700 | 1 | _aMINA, Marisa Marcela | |
| 700 | 1 | _aPALADINI, Geraldine | |
| 700 | 1 | _aSIDERIDIS, María Cristina | |
| 245 | 1 | 0 | _aHacia un cambio en la modalidad de trabajo en las escuelas especiales a partir de un replanteo del concepto de deficiencia mental |
| 260 |
_aCórdoba : _bInstituto Cabred, _c1986 |
||
| 300 |
_a55 p.: _b30 cm. |
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| 505 | 0 | _aConsideraciones generales acerca del concepto de inteligencia. La evolución de la inteligencia, según Jean Piaget. La influencia del ambiente en la maduración del sistema nervioso. Evaluación de la conducta humana como totalidad. Consideraciones acerca del concepto de deficiencia mental. Análisis de la modalidad de trabajo en las escuelas especiales y propuestas de cambio | |
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aDEFICIENCIA MENTAL | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION DE DEFICIENTES MENTALES | |
| 650 | 4 | _aMEDIOS DE ENSEÑANZA | |
| 999 |
_c40160 _d40160 |
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