| 000 | 01150nam a2200253uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 002184 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151644.0 | ||
| 008 | 000000s1987 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a84-7509-253-5 | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aSTOKOE, Patricia | |
| 700 | 1 | _aHARF, Ruth | |
| 245 | 1 | 0 | _aLa expresión corporal en el jardín de infantes: cómo soy y cómo era |
| 260 |
_aBarcelona : _bPaidós, _c1987 |
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| 300 |
_a140 p.: _b22 cm. |
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| 490 | 0 | _aBiblioteca de técnicas y lenguajes corporales | |
| 505 | 0 | _aDefinición de la expresión corporal. Por qué proponemos que se incluya la expresión corporal en el jardín de infantes. Por qué elegimos esta unidad. La historia del niño. Reflexiones sobre la integración de la teoría y la práctica de esta actividad | |
| 520 | _aDefine la expresión corporal, la ubica en el contexto de la educación sistematizada, destaca su importancia para las actividades del jardín de infantes y ofrece un proyecto modelo de unidad didáctica | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aEXPRESION CORPORAL | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION PREESCOLAR | |
| 999 |
_c40100 _d40100 |
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