| 000 | 00867nam a2200241uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 001848 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151635.0 | ||
| 008 | 000000s1968 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aJOHNSON, Ysabel | |
| 245 | 1 | 0 | _aUn=1 niño ciego se convierte en miembro de su curso |
| 250 | _a2. ed. | ||
| 260 |
_aSantiago : _bA.F.O.B., _c1968 |
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| 300 |
_a30 p.: _b18 cm. |
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| 500 | _aLa bib. posee 3 ejs. | ||
| 505 | 0 | _aIntroducción para el profesor. Sugerencias útiles a los maestros de niños ciegos y con vista. Modos de ayudar al niño a sentirse cómodo y capaz. Máximo aprovechamiento de tiempo y circunstancias. Material didáctico para niños ciegos | |
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aDEFICIENCIA VISUAL | |
| 650 | 4 | _aINTEGRACION ESCOLAR | |
| 650 | 4 | _aMEDIOS DE ENSEÑANZA | |
| 999 |
_c39765 _d39765 |
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