| 000 | 00988nam a2200229uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 001824 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151635.0 | ||
| 008 | 000000s1990 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aSCHULTZ, Paul | |
| 245 | 1 | 0 | _aMovilidad e independencia para el discapacitado visual: dinámicas psicológicas del proceso de enseñanza |
| 260 |
_aCórdoba : _bI.C.E.V.H., _c1990 |
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| 300 |
_a44 p.: _b22 cm. |
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| 490 | 0 | _aI.C.E.V.H. | |
| 500 | _aLa bib. posee 5 ejs. | ||
| 505 | 0 | _aAgregar una dimensión al proceso de aprendizaje. La relación entre instructor y alumno. Transferencia y contratransferencia. Distancia profesional. La ansiedad y el estudiante de movilidad. Pronóstico de la relación de ansiedad...Función y problemas de la dependencia. Importancia de la autoimágen durante el curso d entrenamiento... | |
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aDEFICIENCIA VISUAL | |
| 650 | 4 | _aORIENTACION ESPACIAL | |
| 999 |
_c39741 _d39741 |
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