000 | 01282nam a2200325uc 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 001804 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151634.0 | ||
008 | 000000s1984 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
100 | 1 | _aCRESPO, Susana | |
700 | 1 | _aKRISTENSEN, Kirsten | |
700 | 1 | _aASHCROFT, Samuel C. | |
700 | 1 | _aHEWITT, Heather | |
700 | 1 | _aSCHULZE, Hans-Eugen | |
700 | 1 | _aGNANADURAI Michael, P. | |
710 | 2 | _aI.C.E.V.H. | |
245 | 1 | 0 | _aAportes de dos conferencias internacionales |
260 |
_aCórdoba : _bI.C.E.V.H., _c1984 |
||
300 |
_a71 p.: _b22 cm. |
||
490 | 0 | _aI.C.E.V.H. | |
500 | _ala bib. posee 5 ejs. | ||
505 | 0 | _aPuentes entre el hogar y la escuela. Puentes entre el aula y la comunidad. Puentes entre aprendizaje pasivo y activo. Puentes entre la escuela y el trabajo. Los primeros pasos: paternidad, prevención y programación. El niño disminiudo visual en América Latina. programas alternativos | |
520 | _aReune material de la 7º Conerfencia Internacional del I.C.E.V.H. (Nairobi) y el 2º Simposio Internacional de Infantes y Niños Disminuidos Visuales(Aruba) | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aAMERICA LATINA | |
650 | 4 | _aDEFICIENCIA VISUAL | |
650 | 4 | _aINTEGRACION SOCIAL | |
999 |
_c39721 _d39721 |