000 | 01385nam a2200253uc 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 001537 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151626.0 | ||
008 | 000000s1987 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a84-7509-445-7 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
100 | 1 | _aSTUFFLEBEAM, Daniel L. | |
700 | 1 | _aSHINKFIELD, Anthony J. | |
245 | 1 | 0 | _aEvaluación sistemática: Guía teórica y práctica |
250 | _a1. ed. | ||
260 |
_aBarcelona : _bPaidós, _c1987 |
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300 |
_a381 p.: _b22 cm. |
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490 | 0 | _aPaidós Temas de Educación | |
505 | 0 | _aIntroducción a la evaluación. Un análisi de métodos alternativos de evaluación. La evaluación orientada hacia los objetivos: la tradición tyleriana. E. Suchman y el método científico de la evaluación. La planificación evaluativa según Cronbach: una sinopsis. Shufflebeam: la evaluación orientada hacia el perfeccionamiento. Stake: el método evaluativo centrado en el cliente. Owens y Wolf: un método contrapuesto de evaluación. La evaluación iluminativa: el método holístico. El método evaluativo de Scriven orientado hacia el consumidor | |
520 | _aContiene un panorama de la evaluación y un análisis de tres amplios campos que tratan de explicarla y además estudios sobre ocho modelos escogidos de trabajo evaluativo | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aEVALUACION ACADEMICA | |
999 |
_c39454 _d39454 |