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020 | _a84-7509-730-8 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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100 | 1 | _aSCHÖN, Donald A. | |
245 | 1 | 0 | _aLa formación de profesionales reflexivos: hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones |
250 | _a1. ed. | ||
260 |
_aBarcelona : _bPaidós, _c1992 |
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300 |
_a310 p.: _b22 cm. |
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490 | 0 | _aPaidós Temas de educación | |
500 | _aLa bib. posee 2 ejs. | ||
505 | 0 | _aEl desafío de la perspectiva artística en la preparación de los profesionales. El taller de arquitectura como modelo formativo para la reflexión en la acción. Como funciona el practicum reflexivo: ejemplos...consecuencias... | |
520 | _aPostula que la preparación de los profesionales que desarrollan una actividad eminentemente práctica, debería centrarse en potenciar su capacidad para la reflexión en la acción, para la evolución permanente y la resolución de problemas | ||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aFORMACION PROFESIONAL | |
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999 |
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