000 | 01233nam a2200325uc 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 001171 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20180804151617.0 | ||
008 | 000000s1985 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a84-206-2033-5 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
100 | 1 | _aFAURE, Edgar | |
700 | 1 | _aHERRERA, Felipe | |
700 | 1 | _aKADDOURA, Abdul-Razzak | |
700 | 1 | _aLOPES, Henri | |
700 | 1 | _aPETROVSKI, Arthur V. | |
700 | 1 | _aRAHNEMA, Majid | |
700 | 1 | _aWARD, Frederick C. | |
245 | 1 | 0 | _aAprender a ser: la educación del futuro |
250 | _a1. ed. | ||
260 |
_aMadrid : _bAlianza/UNESCO, _c1985 |
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300 |
_a426 p.: _b20 cm. |
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490 | 0 | _aAlianza universidad | |
500 | _aEsta obra es un esfuerzo colectivo de la Comisión Internacional para el Desarrollo de la Educación de UNESCO | ||
505 | 0 | _aLa educación a revisión. Progresos y atolladeros. La educacion, producto y factor de la sociedad. El tiempo de los interrogantes. Hechos portadores de porvenir. Trascendencias. Lugar y funciones de las estrategias educativas. Elementos para las estrategias contemporáneas. Los caminos de la solidaridad | |
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 | _aEDUCACION | |
650 | 4 | _aSISTEMA EDUCATIVO | |
999 |
_c39093 _d39093 |