000			02849nam a2200253ua 4500
001			3430
003			IPEF
005			20180410234110.0
008			160725s2015 ||||||||||||||||| ||spa d
040			_aIPEF _bspa _cIPEF
080			_a796.1:37
110	1		_aInstituto Provincial de Educación Física
245	1	0	_aJuego motor: _bespacio curricular. Dossier bibliográfico de base, año 2015
250			_a1a ed
260			_aCórdoba: _bIPEF, _c2015
300			_a271 p _bil., 27 cm
505	0		_aDiseño curricular Profesorado de Educación Física.- Los valores en la génesis del deporte: del agón griego al sport inglés (Contreras - de la Torre - Vázquez).- El juego como actividad de enseñanza y/o aprendizaje: adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos (A. Díaz Suárez).- El juego (D. Blázquez Sánchez).- Concepcoes básicas (Pablo J. Greco y Rodolfo N. Benda).- Bases para una propuesta de cambio en la eseñanza de los juegos deportivos (José Devís Devís y Carmen Peiró Velert).- Orientaciones para el desarrollo de una propuesta de cambio en la enseñanza de los juegos deportivos (José Devís Devís y Carmen Peiró Velert).- La formación táctica individual (Claude Bayer).- El procesamiento de la información en los juegos deportivos (F. Tavares).-
505	0		_aLas tareas motrices y la percepción (Fernando Sánchez Bañuelos) - Las tareas motrices y la toma de decisión (Fernando Sánchez Bañuelos).- Capacidades coordinativas y la movilidad (Meinel y Schnabel).- Capacidades coordenativas (Greco y Benda).- A capacidade de jogo. Desenvolvimiento da capacidade de jogo (P. Greco y N. Benda).- Las tareas motrices y su ejecución (Fernando Sánchez Bañuelos).- La inteligencia motriz deportiva (Javier Sanpedro Molinuevo).- Estrategia, táctica y técnica deportiva (Joan Riera Riera).- Concepto y estructura de los medios tácticos grupales ofensivos (Juan L. Antón García).- Concepto, estructura y funcionalidad de los medios tácticos grupales (Juan Antonio García).-
505	0		_aRevisao da metodologia aplicada ao ensino-aprendizagem dos jogos esportivos coletivos (P. Greco y N. Benda).- Fundamentación teórica práctica (Lasierra, Ponz y Andrés).- Para una teoría de los juegos deportivos colectivos (Julio Garganta).- El error, un instrumento útil para enseñar mejor (Domingo Blázquez Sánchez).- Crítica del deporte realizado en la escuela (Francisco Seirulo Vargas).- La iniciación deportiva y el deporte escolar. Valores educativos del deporte (Francisco Seirulo Vargas).- El desarrollo de las habilidades motrices a través del juego, cap.II (Trigueros Cervantes - Rivera García).- Los contenidos deportivos en la educación escolar desde la praxiología motriz.
521			_aSuperior
650		4	_aJUEGO MOTOR
650		4	_aMANUALES
999			_c3430 _d3430