000 | 01223nam a2200289ua 4500 | ||
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001 | 3046 | ||
003 | IPEF | ||
005 | 20180410234100.0 | ||
008 | 141111s2000 ||||||||||||||||| ||spa d | ||
020 | _a9879225201 | ||
040 |
_aIPEF _bspa _cIPEF |
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080 | _a371.26 | ||
100 | 1 | _aDomínguez Fernández, Guillermo | |
245 | 1 | 0 |
_aEvaluación y educación: _bmodelos y propuestas / _cpor Guillermo Domínguez Fernández |
250 | _a1a ed | ||
260 |
_aBuenos Aires: _bFundec, _c2000 |
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300 |
_a158 p _b cm |
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490 | 0 | _aAportes | |
504 | _aBibliografía | ||
505 | 0 | _aPrólogo.- La evaluación institucional | |
520 | _aEsta obra está dedicada a un tema crucial de la gestión: la evaluación institucional, que se ha constituido últimamente en la herramienta privilegiada para la mejora continua de procesos y resultados. El autor, a partir de su amplia trayectoria como investigador y gestor de proyectos de formación, aborda una revisión profunda de los modelos de evaluación institucional vigentes y de los paradigmas que los sustentan. | ||
650 | 4 | _aEVALUACION EDUCATIVA | |
650 | 4 | _aEVALUACION INSTITUCIONAL | |
650 | 4 | _aGESTION EDUCATIVA | |
650 | 4 | _aINSTITUCIONES EDUCATIVAS | |
999 |
_c3046 _d3046 |