000 | 01471nam a2200313ua 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2871 | ||
003 | IPEF | ||
005 | 20191219033927.0 | ||
008 | 960215s1995 ||||||||||||||||| ||spa d | ||
040 |
_aIPEF _bspa _cIPEF |
||
080 | _a378:796(063)(82) | ||
111 | 1 | _aCongreso Nacional de Instituciones de Formación en Educación Física | |
245 | 1 | 0 |
_aInstituciones de Formación en Educación Física / _c2º Congreso Nacional de Instituciones de Formación en Educación Física; COPIFEF; Rosario, 18, 19 y 20 de agosto de 1995 |
250 | _a1a ed | ||
260 |
_aRosario: _bCOPIFEF, _c1995 |
||
300 | _apag. variada | ||
505 | 0 | _aTrabajos presentados por área temático. 1. La identidad de la Educación Física, fundamentaciones epistemológicas características de la formación. Redefinición del rol docente en Educación Física: Fundamentaciones epistemológicas características de la formación. Redefinición del rol docente en EF (Mattos; Vega; Rasino; Malizia; ISEF Abanderado M. Giandoli Rosario); Propuesta de investigación comparada | |
650 | 4 | _aCONGRESOS | |
650 | 4 | _aCURRICULUM | |
650 | 4 | _aEDUCACION FISICA | |
650 | 4 | _aEVALUACION DE LA CALIDAD | |
650 | 4 |
_aFORMACIÓN DOCENTE _9696 |
|
650 | 4 | _aINSTITUCIONES EDUCATIVAS | |
650 | 4 | _aLEY FEDERAL DE EDUCACION | |
650 | 4 | _aROL DOCENTE | |
650 | 4 | _aTRANSFORMACION CURRICULAR | |
710 | 1 | _aComisión Permanente de Instituciones de Formación en Educación Física | |
999 |
_c2871 _d2871 |