| 000 | 03559nam a2200481ua 4500 | ||
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| 001 | 2634 | ||
| 003 | IPEF | ||
| 005 | 20230215134315.0 | ||
| 008 | 140319s2009 ||||||||||||||||| ||spa d | ||
| 020 | _a9789500007122 | ||
| 040 |
_aIPEF _bspa _cIPEF |
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| 080 | _a982 | ||
| 100 | 1 |
_aFlachsland, Cecilia _ccoordinadora |
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| 245 | 1 | 0 |
_aPensar Malvinas: _buna selección de fuentes documentales, testimoniales, ficcionales y fotográficas para trabajar en el aula / _ccoordinadora: Cecilia Flachsland; equipo programa educación y memoria: Matías Farías, Cecilia Flachsland, Pablo Luzuriaga, Violeta Rosemberg y Edgardo Vannucchi; colaboraciones en capítulos 4 y 5: Nicolás Arata y Lara Segade |
| 250 | _a1a ed | ||
| 260 |
_aBuenos Aires: _bMinisterio de Educación de la Nación, _c2009 |
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| 300 |
_a196 p _bil., fot. ; 20x28 cm |
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| 490 | 0 | _aLa enseñanza del pasado reciente en la escuela | |
| 500 | _aPrograma Educación y Memoria | ||
| 505 | 0 | _a2. Las islas en el imaginario argentino previo a la guerra: Fuentes; Propuestas para trabajar en el aula.- 3. Memorias de la guerra: Fuentes; Propuestas para trabajar en el aula.- 4. La escuela y las causas nacionales: Fuentes; Propuestas para trabajar en el aula.- 5. Representaciones: Fuentes; Propuestas para trabajar en el aula.- Los trabajos de los IFD: La voz de los estudiantes.- Palabras finales. | |
| 505 | 0 | _aMalvinas para pensar el Bicentenario de la Patria (Tedesco).- El necesario homenaje (Sileoni).- Programa Educación y Memoria.- Introducción.- 1. 1982: La guerra: Fuentes; Propuestas para trabajar en el aula.- | |
| 520 | _aSe trata de un libro que contiene una importante cantidad de fuentes documentales, testimoniales, ficcionales y fotográficas para trabajar el tema. Fue pensado para la escuela secundaria e Institutos de Formación Docente. La diversidad del abordaje y de la selección de las fuentes permite que sea utilizado en diferentes asignaturas. El material está organizado en seis capítulos, estructurado en tres momentos: una introducción para construir los problemas de cada uno de los ejes y con elementos para ayuda a "leer" las fuentes; una selección de fuentes; una guía de actividades para el aula. Los seis capítulos que organizan el libro son: la guerra, las islas en el imaginario argentino antes de la guerra, memorias de Malvinas, Malvinas en la escuela, representaciones de la guerra (en la literatura, el cine y la fotografía), la voz de los estudiantes (dos trabajos de investigación escritos por estudiantes de IFD de Corrientes). En esta oportunidad, el material se ampliará con un capítulo sobre Soberanía. | ||
| 650 | 7 |
_aDERECHOS HUMANOS _2 _9424 |
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| 650 | 4 |
_aFORMACIÓN DOCENTE _9696 |
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| 650 | 4 | _aGUERRA DE MALVINAS | |
| 650 | 4 | _aHISTORIA ARGENTINA | |
| 650 | 4 | _aISLAS MALVINAS | |
| 650 | 4 | _aRECURSOS DIDACTICOS | |
| 650 | 4 | _aSOBERANIA | |
| 700 | 1 | _aArata, Nicolás | |
| 700 | 1 | _aFarías, Matías | |
| 700 | 1 | _aLuzuriaga, Pablo | |
| 700 | 1 | _aRosemberg, Violeta | |
| 700 | 1 | _aSegade, Lara | |
| 700 | 1 | _aSileoni, Alberto | |
| 700 | 1 | _aTedesco, Juan Carlos | |
| 700 | 1 | _aVannucchi, Edgardo | |
| 710 | 1 | _aArgentina. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Equidad y Calidad Educativa | |
| 710 | 1 | _aPrograma Educación y Memoria | |
| 856 | 4 | _u\\Servicios\Biblioteca\Biblioteca Digital\EDUCACION\Nación\Programa Educacion y Memoria\Malvinas\Pensar Malvinas.pdf | |
| 856 | 4 | _uhttp://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/55780/libro_Malvinas_9-6.pdf?sequence=1 | |
| 999 |
_c2634 _d2634 |
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