000			02190nam a2200409ua 4500
001			1803
003			IPEF
005			20180410234026.0
008			081107s1978 ||||||||||||||||| ||spa d
040			_aIPEF _bspa _cIPEF
080			_a159.943:37.02
080			_a159.943:373.2/.3
080			_a373.2/.4:159.943
080			_a376:373.2/.3
100	1		_aHarvat, Robert W
245	1	0	_aEducación física de los niños con dificultades de aprendizaje perceptivomotor / _c[por] Robert W. Harvat; supervisión de la versión castellana: Enrique C. Romero Brest; versión castellana de Andrés O. Bottaro
250			_a1a ed
260			_aBuenos Aires: _bPaidós, _c1978
300			_a108 p _bilus., 22 cm
490	0		_aBiblioteca de Educación Física. Areas especiales ; _v3
500			_aIncluye Glosario y Apéndice
500			_aTítulo original: Physical education for children with perceptual-motor learning disabilities
504			_aBibliografía: p. 104-105
505	0		_aPrólogo (Newell C. Kephart). -- Prefacio. -- 1a Pte. Antecedentes generales. -- 1. Niños con dificultades para el aprendizaje perceptivomotor: Métodos de enseñanza que dan buenos resultados; Programación de las clases de actividad física; Agrupamiento para una instrucción eficiente; Empresa en cooperación. -- 2. Identificación y evaluación: Evaluación perceptivomotriz. -- 2a Pte. Actividades específicas: Movimientos fundamentales de locomoción; Ejercicios; Juegos; Prácticas de salto a la soga; Actividades de equilibrio; Actividades rítmicas; Ejercicios de agilidad; Ejercicios manuales con bolsita y pelota; Carreras de obstáculos; Exploración del movimiento; Actividades auxiliares
650		4	_aAPRENDIZAJE PERCEPTIVOMOTOR
650		4	_aDIFICULTADES DE APRENDIZAJE
650		4	_aEDUCACION FISICA ESEPCIAL
650		4	_aEDUCACION FISICA INFANTIL
650		4	_aEDUCACION PSICOMOTRIZ
650		4	_aNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - NEE
650		4	_aNIÑOS
700	1		_aBottaro, Andrés O _etraductor
700	1		_aKephart, Newell C _eprologuista
700	1		_aRomero Brest, Enrique C _esupervisor
800	0		_aRomero Brest, Enrique C, _edirector
999			_c1805 _d1805