| 000 | 01596nam a2200397ua 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1204 | ||
| 003 | IPEF | ||
| 005 | 20180410234007.0 | ||
| 008 | 050516s1982 ||||||||||||||||| ||spa d | ||
| 020 | _a9684194528 | ||
| 040 |
_aIPEF _bspa _cIPEF |
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| 080 | _a159.922.7 | ||
| 080 | _a159.922.7:371.382 | ||
| 100 | 1 |
_aPiers, María W _ceditora |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aJuego y desarrollo / _cedición a cargo de María W. Piers; traducción al español de Jordi Beltrán |
| 250 | _a1a ed | ||
| 260 |
_aBarcelona: _bCrítica, _c1982 |
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| 300 |
_a157 p _b20 cm |
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| 490 | 0 |
_aEstudios y ensayos ; _v95 |
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| 500 | _aTítulo original: Play and development | ||
| 505 | 0 | _aPrefacio (Barney Berlin y Robert C. Nicolay). -- 1. Algunos aspectos de las operaciones (Jean Piaget). -- 2. Pensamiento operativo y adaptación social (Peter H. Wolff). -- 3. La educación fundamental. El objeto coherente como modelo de desarrollo (René A. Spitz). -- 4. La enemistad entre generaciones y sus probables causas etológicas (Konrad Lorenz). -- 5. El juego infantil y el desarrollo cognoscitivo (Lois Barclay Murphy). -- 6. Juego y actualidad (Erik H. Erikson). -- Epílogo (María W. Piers) | |
| 650 | 4 | _aDESARROLLO DEL NIÑO | |
| 650 | 4 | _aDESARROLLO EMOCIONAL | |
| 650 | 4 | _aJUEGO | |
| 650 | 4 | _aNIÑOS | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGIA | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGIA INFANTIL | |
| 700 | 1 | _aBarclay Murphy, Lois | |
| 700 | 1 |
_aBeltrán, Jordi _etraductor |
|
| 700 | 1 | _aErikson, Erik H | |
| 700 | 1 | _aLorenz, Konrad | |
| 700 | 1 | _aPiaget, Jean | |
| 700 | 1 | _aSpitz, René A | |
| 700 | 1 | _aWolff, Peter H | |
| 999 |
_c1206 _d1206 |
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