Formación para la escuela de la diversidad. La escuela como lugar de igualdad y de respeto de la diferencia. La atención de niños con necesidades educativas en edades tempranas. Educación intercultural y cultura gitana. Discapacidad y educación. Relación familia-escuela. Educación emocional e inclusión escolar.La formación del maestro para la atención a la diversidad. Las prácticas educativas y formativas en la preparación del maestro. Prácticas educativas en escenarios de inclusión. La atención a las personas inmigrantes en cruz roja. La atención a las personas gitanas en la fundación secretariado gitano : el acceso al empleo. La atención a las personas con discapacidad en las asociaciones vinculadas a la cordinadora de asociaciones de personas con discapacidad (CADIS). Escenarios de inclusión social : oportunidades para la convivencias y el aprendizaje.

Este libro forma parte de un amplio programa de innovación docente que pretende fomentar el desarrollo de aprendizajes más prácticos en los estudiantes de magisterio y conectados con la realidad social de los colectivos señalados (personas con discapacidad, inmigrantes y gitanos), incorporando metodologías activas y colaborativas (entre ellas las centradas en el aprendizaje cooperativo).

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