Trastornos motores : adaptación curricular y casos prácticos
Material type: TextSeries: Margenes Psicología + PedagogíaPublication details: Valencia : Tirant lo Blanch, 2010Edition: 1a. edDescription: 134 p.: 22x16 cmISBN:- 978-84-9876-908-1
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Libros | Biblioteca FES UPC | L 371.95 / LA 009502 | Available (SOLO SALA ) | C-009502 |
La discapacidad motórica. Clasificación. Trastornos asociados. Necesidades Educativas Especiales. la discapacidad Motórica. La parálisis Cerebral espástica. La parálisis cerebral atestósica. La parálisis cerebral atáxica. La parálisis cerebral mixta. Incidencia. Trastornos Asociados. Parálisis cerebral mixta. Incidencia. Trastornos asociados. Paralisis cerebral infantil. Etiología. Clasificación. Desarrollo Psicológico. Tratamiento. Problema del habla. Deficiencia de la Voz. Problema del lenguaje. Diagnóstico e intervención en el habla y lenguaje. Intervención Psicopedagógica: Análisis de casos. Necesidades Educativas Especiales. Intervención Psicopedagógica: análisis de casos. Necesidades Educativas Especiales. Intervención psicoeducativa. Adaptación curricular para un caso de parálisis cerebral. Propuesta de adaptación de acceso al currículo. Adaptación curricular individualizada (ACI). Programas para el desarrollo de habilidades en niños/as con trastornos motores. Materiales para la intervención psicopedagógica.
Este libro representa un intento por sintetizar las carácterisicas clínicas y los principales tratamientos psicológicos y psicopedagógicos de los principales trastornos del desarrollo motor. El principal objetivo de sus autores ha sido elaborar un material que pueda resultar interesante en la formación de maestros, profesores, psicólogos, logopedas, pedagogos, psicopedagogos, aunque también puede resultar de interés para padres y otros profesionales porque combina adecuadamente el nivel científico universitario con la claridad y buena organización de la información.
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