Educar : saberes alterados

By:

Frigerio, Graciela, comp

Contributor(s):

Diker, Gabriela. comp

Material type: Text

TextSeries: Del EstantePublication details: Entre Ríos : La Hendija, 2010Edition: 1a. edDescription: 262 p.: 25 cmISBN:

978-987-25720-8-2

Subject(s):

Contents:

Epílogo. Alteración del saber. Pedagogías alteradas. Escuelas alteradas. Alteraciones en el saber sobre la desigualdad. Lo que el saber altera: recorridos por otros territorios.

Summary: Todo saber es una alteración. Sobre esta hipótesis, distintos autores desde diversos orígenes disciplinares se proponen analizar a lo largo de estas páginas que pasa con nuestras viejas certezas de educadores en el mundo contempóraneo , cuánto y por qué podemos decir que están alterados los saberes que son objeto de transmisión, los saberes acerca de la transmisión y sus efectos, las formas y los medios de acceso al saber y de producción misma del saber.

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Epílogo. Alteración del saber. Pedagogías alteradas. Escuelas alteradas. Alteraciones en el saber sobre la desigualdad. Lo que el saber altera: recorridos por otros territorios.

Todo saber es una alteración. Sobre esta hipótesis, distintos autores desde diversos orígenes disciplinares se proponen analizar a lo largo de estas páginas que pasa con nuestras viejas certezas de educadores en el mundo contempóraneo , cuánto y por qué podemos decir que están alterados los saberes que son objeto de transmisión, los saberes acerca de la transmisión y sus efectos, las formas y los medios de acceso al saber y de producción misma del saber.

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