La inserción institucional en la formación docente: un espacio a construir e investigar
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TextPublication details: 1996Description: 19 p.: 30 cmSubject(s):
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Algunas concepciones teóricas que sustentan este trabajo. Respecto a la Formación Pedagógica/disciplinar. Respecto a la Relación TeorIa-Práctica. El campo del desempeño docente: las escuelas de nivel medio. Una experiencia que re-significa la inserción institucional en la formación docente de grado. Reflexiones finales
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros
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Biblioteca FES UPC | L 371.1 / CO 005673 / dep. | Available (SOLO SALA ) | C-005673 / dep. |
Algunas concepciones teóricas que sustentan este trabajo. Respecto a la Formación Pedagógica/disciplinar. Respecto a la Relación TeorIa-Práctica. El campo del desempeño docente: las escuelas de nivel medio. Una experiencia que re-significa la inserción institucional en la formación docente de grado. Reflexiones finales
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