Profesor Enrique Bambozzi; Asesora de contenido Karina Torta

Portada. Dedicatoria. Resumen. Índice. Abreviaturas. Introducción. La mujer. Relación entre la educación social y drogas. Análisis de los resultados y conclusiones. Bibliografía. Anexo.

El objetivo general de este trabajo de investigación es determinar cómo es la intervención del Sociopedagogo/a desde una perspectiva de género, en el tratamiento del consumo problemático de sustancias psicoactivas de mujeres de 12 a 18 años de edad que asisten a un centro de tratamiento ambulatorio en la ciudad de Córdoba, Argentina, durante el período 2016-2017. Para la obtención de datos, se entrevistaron a profesionales especialistas en el tema, quienes actualmente trabajan en el Programa del Sol y en la Secretaría de Prevención y Asistencia de las Adicciones. Se realizó una investigación cualitativa exploratoria, no experimental, transversal. A partir de los datos obtenidos, se llegó a una propuesta novedosa con respecto a la intervención socioeducativa y al tratamiento del consumo problemático desde una perspectiva de género.

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