Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC
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Lo lúdico como herramienta posibilitadora de inclusión socio educativa. Un análisis Psicopedagógico de la dimensión de lo lúdico en un espacio de memoria

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Córdoba UPC-FES-CABRED 2022Description: 116p. 30 cmSubject(s):
Contents:
Resumen. Introducción. Contexto conceptual : adentrándonos en la dimensión de lo lúdico. Decisiones metodológicas: la psicopedagogía puesta en acción. La dimensión de lo lúdico en espacios de memoria en relación con la inclusión socioeducativa. Conclusiones. Bibliografía. Anexos
Dissertation note: Director Olivieri, Alfreso Codirectora Arnoletto, Andrea Roxana Licenciatura en Psicopedagogía UPC-FES-CABRED 2022 Summary: Las Autoras se proponen entender lo lúdico como herramienta creadora y posibilitadora de construcción y reconstrucción de una subjetividad participativa. A través de distintos formatos de investigación. De esta manera se reconoce a las prácticas y discursos que , a través de lo lúdico, permite apropiarse de la historia y resignificar los sentidos -entramados- actualizados en el presente con respecto a la´´ultima dictadura cívico- militar -eclesiástica en Argentina.
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Trabajos finales Trabajos finales Biblioteca FES UPC Colección general Proy Lic PSP /37.016/GA/011755 Available (SOLO SALA ) C-011755

Director Olivieri, Alfreso
Codirectora Arnoletto, Andrea Roxana Licenciatura en Psicopedagogía UPC-FES-CABRED 2022

Resumen. Introducción. Contexto conceptual : adentrándonos en la dimensión de lo lúdico. Decisiones metodológicas: la psicopedagogía puesta en acción. La dimensión de lo lúdico en espacios de memoria en relación con la inclusión socioeducativa. Conclusiones. Bibliografía. Anexos

Las Autoras se proponen entender lo lúdico como herramienta creadora y posibilitadora de construcción y reconstrucción de una subjetividad participativa. A través de distintos formatos de investigación. De esta manera se reconoce a las prácticas y discursos que , a través de lo lúdico, permite apropiarse de la historia y resignificar los sentidos -entramados- actualizados en el presente con respecto a la´´ultima dictadura cívico- militar -eclesiástica en Argentina.

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