Universidad Provincial de Córdoba
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Pediatría, desarrollo infantil e interdisciplina: una mirada desde la complejidad Estebán Rowenztein; José Kremenchuzchy

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Universidad ; 23Publication details: Ciudad Autónoma de Buenos Aires Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico 2019Description: 268 p. 28x20 cmISBN:
  • 978-987-538-667-9
Subject(s):
Contents:
Parte 1. Consideraciones relevantes sobre el desarrollo infantil. Conceptos generales en relación al desarrollo infantil. Contribuciones de las neurociencias al conocimiento de los problemas del desarrollo humano. La complejidad del sistema nervioso y las funciones emergentes. Clínica con bebés y niños con problema de desarrollo ¿Y donde está el sujeto?. Subjetivación y desarrollo. Psicoanálisis y ciencia contemporánea en la clínica infantil. Parte 2. Miradas desde distintas disciplinas en torno al distinto desarrollo infantil desde la pediatría.. Obstáculos y dudas que se presentan en el desarrollo de niños pequeños. Clínica de la estimulación temprana. Apropiación del lenguaje. Observables clínicos. El lugar de jardín de infantes en al detección de niños con dificultades de desarrollo. La clínica psicomotriz. Un modo de abordar las problemáticas que los niños presentan en y con su cuerpo. Juego y dibujo en la clínica psicopedagógica. Problemas de aprendizaje el caso de la dislexia. Síntomas emocionales en los niños. Rol del neurólogo en la atención de niños con problemas de desarrollo. Parte 3 Cuestiones relacionadas con problemas graves en el desarrollo infantil. De que hablamos cuando hablamos de trastorno autista. Acerca de la etiología de las alteraciones del desarrollo que afectan funciones cognitivas
Summary: Este libro expone las problemáticas de la pediatría y el desarrollo infantil, y propone una mirada diferente para pensarlas, con el aporte de distintas disciplinas. Las obras prersenta las perspectivas de profesionales de la pediatría, psicoanalisis psicopedagogía, psicomotricidad, estimulación temprana, fonoaudiología, psiquiatría,
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Libros Libros Biblioteca FES UPC Oficina L 616 / RO / 011501 Available (SOLO SALA ) C-011501

Parte 1. Consideraciones relevantes sobre el desarrollo infantil. Conceptos generales en relación al desarrollo infantil. Contribuciones de las neurociencias al conocimiento de los problemas del desarrollo humano. La complejidad del sistema nervioso y las funciones emergentes. Clínica con bebés y niños con problema de desarrollo ¿Y donde está el sujeto?. Subjetivación y desarrollo. Psicoanálisis y ciencia contemporánea en la clínica infantil. Parte 2. Miradas desde distintas disciplinas en torno al distinto desarrollo infantil desde la pediatría.. Obstáculos y dudas que se presentan en el desarrollo de niños pequeños. Clínica de la estimulación temprana. Apropiación del lenguaje. Observables clínicos. El lugar de jardín de infantes en al detección de niños con dificultades de desarrollo. La clínica psicomotriz. Un modo de abordar las problemáticas que los niños presentan en y con su cuerpo. Juego y dibujo en la clínica psicopedagógica. Problemas de aprendizaje el caso de la dislexia. Síntomas emocionales en los niños. Rol del neurólogo en la atención de niños con problemas de desarrollo. Parte 3 Cuestiones relacionadas con problemas graves en el desarrollo infantil. De que hablamos cuando hablamos de trastorno autista. Acerca de la etiología de las alteraciones del desarrollo que afectan funciones cognitivas

Este libro expone las problemáticas de la pediatría y el desarrollo infantil, y propone una mirada diferente para pensarlas, con el aporte de distintas disciplinas. Las obras prersenta las perspectivas de profesionales de la pediatría, psicoanalisis psicopedagogía, psicomotricidad, estimulación temprana, fonoaudiología, psiquiatría,

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