La teoría genética y los procesos de construcción del conocimiento en el aula. Los problemas de una teoría del aprendizaje: una discusión crítica de la tradición psicogenética. Análisis de la influencia de la obra piagetiana en la educación. Piaget: aportes para la educación y para la didáctica. Cambio de base epistemológica en la enseñanza de las ciencias: actividades de experimentación. La enseñanza de la matemática: un enfoque constructivista. La enseñanza de la física y de las matemáticas desde la epistemología piagetiana

Se hace un balance del trabajo de Piaget con hincapié en la epistemología, la psicología de la educación, la didáctica y la enseñanza de las ciencias. El libro identifica puntos de partida para ubicar las principales tendencias de la tradición piagetiana en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje en este fin de siglo

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