El desarrollo del lenguaje interior y su implicancia en la metodologías educativas del niño sordo oral y bilingüe
Material type: TextPublication details: Córdoba : Instituto Cabred, 2000Description: 41 p.: 29 cmSubject(s):Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Trabajos finales | Biblioteca FES UPC | PROY/SORDOS 371.912 / AG 006519 | Available (SOLO SALA ) | C-006519 |
La competencia comunicativa en el niño sordo. Consideraciones de Jean Piaget y Lev Semenovich Vygotski sobre el desarrollo del lenguaje interior. Dos perspectivas metodológicas en la educación del niño sordo. Estrategias para el desarrollo del lenguaje interior: Método Oral y Método Bilingüe. Aportes de la psicofisiología
Texto en español