V. 1: Integrar-socializar-solidarizar. Integración escolar. Retraso mental, trastorno escolar. Atención en el aula de niños con trastornos escolares. Problemas de aprendizaje. Detección-diagnóstico-seguimiento. Participantes del proceso de integración escolar: la escuela especial; la escuela común; los padres; el alumno; los terapeutas. -- V. 2: Integración escolar en el nivel inicial. Crisis de un proyecto de integración. La evaluación. Sustento y marco de la integración escolar. Actividades especiales para niños con asistencia especial. V. 3.: Actividades de aritmética. Actividades de las funciones intelectuales. Actividades de grafismo y caligrafía. Actividades de coordinación viso-motora. Equipo de letras. Apéndice de actividades. Glosario de trastornos escolares.

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