El juego en el aprendizaje constructivo: la revalorización en la escuela / [por] Ramón Enrique Medina y Mabel Carolina Vega
Material type: TextSeries: Didáctica Operativa ; 19 | Pérez Alvarez, Sergio ; Publication details: Buenos Aires: Braga, [1993]Edition: 1a edDescription: 132 p il., 22,5 cmISBN:- 9507550062
Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca FEF UPC | 37.015 MEDjue | Available (SOLO SALA ) | IPEF002467 |
Bibliografía: p. 131-132
Prólogo. -- Introducción. -- Cap.1. Concepto de juego; Evolución del juego en el niño; Clasificación de los juegos; Posibilidades diagnósticas y terapéuticas del juego. -- Cap.2 El aprendizaje constructivo; Características del aprendizaje constructivo; Desarrollo del pensamiento y aprendizaje; Aprendizaje constructivo y revalorización del juego. -- Cap.3. El método en las actividades científicas; El juego como método educativo; Organización de los juegos; El clima escolar; El rol docente. -- Cap.4. Selección de juegos para las distintas áreas de maduración y desarrollo; Area socioafectiva; Area intelectual. -- Cap.5. El juego y las áreas de trabajo en la escuela; El área de la lengua; La inmolación por la belleza (cuento), Marco Denevi; Area de la matemática; Area de las ciencias sociales; Area de las ciencias naturales; Educación plástica; Educación musical