Análisis del turismo educativo y las experiencias de los alumnos de nivel medio de la ciudad de Carlos Paz en 2019 / Exequiel Lopéz, Lucía Palena, Yanina, Vercellone ; Natalia Lorio, dir. , Alina Machniki, co-dir.
Material type:
TextPublication details: Córdoba [s.n.] 2021Description: 110 p. gráficasSubject(s): Dissertation note: 10 (Diez) Licenciatura en Turismo| Universidad Provincial de córdoba. Facultad de Turismo y Ambiente 2021 Lorio - Manchniki - Carrizo Summary: El siguiente trabajo de investigación fue realizado en el Colegio Remedios Escalada de San Martín de la
ciudad de Villa Carlos Paz en el año 2019. Dicha investigación tiene por objetivo demostrar los beneficios
de las salidas educativas realizadas por las instituciones escolares. La metodología empleada en esta
investigación es mixta, en el cual los datos cualitativos pertenecen a la observación de los estudiantes
durante la visita y las entrevistas a profesores y directivos. Los datos cuantitativos fueron obtenidos a
través de dos encuestas cerradas efectuadas a dos cursos de 5to año en el que participaron 65 alumnos.
Con el objetivo de analizar y valorar en porcentaje el conocimiento adquirido y retenido a largo plazo,
una de las encuestas fue realizada antes del viaje y otra posterior al mismo. Podemos establecer que el
aporte que brindan las salidas escolares es altamente significativo de acuerdo a los resultados obtenidos
que son reflejados en diferentes aspectos como lo son los cognitivos, socioculturales y medioambientales.
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Trabajos finales
|
Biblioteca FTA UPC Colección general | TL 56 2021 | No se presta (SOLO SALA ) | Turi3982 |
10 (Diez) Licenciatura en Turismo| Universidad Provincial de córdoba. Facultad de Turismo y Ambiente 2021 Lorio - Manchniki - Carrizo
El siguiente trabajo de investigación fue realizado en el Colegio Remedios Escalada de San Martín de la
ciudad de Villa Carlos Paz en el año 2019. Dicha investigación tiene por objetivo demostrar los beneficios
de las salidas educativas realizadas por las instituciones escolares. La metodología empleada en esta
investigación es mixta, en el cual los datos cualitativos pertenecen a la observación de los estudiantes
durante la visita y las entrevistas a profesores y directivos. Los datos cuantitativos fueron obtenidos a
través de dos encuestas cerradas efectuadas a dos cursos de 5to año en el que participaron 65 alumnos.
Con el objetivo de analizar y valorar en porcentaje el conocimiento adquirido y retenido a largo plazo,
una de las encuestas fue realizada antes del viaje y otra posterior al mismo. Podemos establecer que el
aporte que brindan las salidas escolares es altamente significativo de acuerdo a los resultados obtenidos
que son reflejados en diferentes aspectos como lo son los cognitivos, socioculturales y medioambientales.