Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC
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Práctica docente I: compilación 2012 / docentes: Diego Brazzale, Viviana Casadío, Claudia Cavaglia, Silvana Ceballos, Mirian Centurión, Marina Macchione, Daniel Machado, Aníbal Messina, María Laura Nieto e Ivonne Zufiaurre

Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Córdoba: IPEF, 2012Edition: 1a edDescription: pág. variada il., 22 cmSubject(s):
Contents:
Programa Práctica Docente I: contextos y prácticas educativas 2012. -- "Finalidad de la formación docente en educación física". Diseño curricular de la provincia de Córdoba (2009). -- "El grito manso", Paulo Freire, 2003. -- "La biografía motriz: para resignificar las prácticas corporales", Horacio Bollo, Novedades educativas. -- "Rol docente: ¿qué significa rol?" Ministerio de Educación de la Nación, Documento de la reforma 1994. -- Habilidades para la vida en la Escuela: rol del docente, Flavia Guibourg, 2000. -- La formación de maestros y profesores: hoja de ruta. Gabriela Diker, Flavia Terigi. -- Revisión del concepto de Educación No-Formal; M.T. Sirvent, A. Toubes, H. Santos, S. Llosa, C. Lomagno. -- ¿Recrear o educar? La institución vista por sus propios miembros. Abraham Pain, 1994. -- Cuerpo y sujeto pedagógico: de malestares, simulaciones y desafíos. Carlos Cullen. -- La educación física escolar: un compromiso con la alfabetización corporal, motriz, lúdica, Lic. Mirtha Fassina. -- Sobre la subjetividad. Lenguaje y subjetividad, Peter Mc Laren. -- La práctica y los deseos. Gabriel Armando Cachorro. -- Mapas de la educación física. Revista Rosenha. Gabriel A. Cachorro, 2009. -- Educación física para todos: aportes para la reflexión. Documentos para la discusión. -- El proceso de investigación. Instrumentos de recolección de datos. Carlos A. Sabino, 1986. -- Los métodos para la exploración. Compilado por Lic. Alejandro Etcheverry
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Libros Libros Biblioteca FEF UPC 371.13 PRAdoc-I 2012 Available (SOLO SALA ) IPEF005333

Apunte de cátedra

Programa Práctica Docente I: contextos y prácticas educativas 2012. -- "Finalidad de la formación docente en educación física". Diseño curricular de la provincia de Córdoba (2009). -- "El grito manso", Paulo Freire, 2003. -- "La biografía motriz: para resignificar las prácticas corporales", Horacio Bollo, Novedades educativas. -- "Rol docente: ¿qué significa rol?" Ministerio de Educación de la Nación, Documento de la reforma 1994. -- Habilidades para la vida en la Escuela: rol del docente, Flavia Guibourg, 2000. -- La formación de maestros y profesores: hoja de ruta. Gabriela Diker, Flavia Terigi. -- Revisión del concepto de Educación No-Formal; M.T. Sirvent, A. Toubes, H. Santos, S. Llosa, C. Lomagno. -- ¿Recrear o educar? La institución vista por sus propios miembros. Abraham Pain, 1994. -- Cuerpo y sujeto pedagógico: de malestares, simulaciones y desafíos. Carlos Cullen. -- La educación física escolar: un compromiso con la alfabetización corporal, motriz, lúdica, Lic. Mirtha Fassina. -- Sobre la subjetividad. Lenguaje y subjetividad, Peter Mc Laren. -- La práctica y los deseos. Gabriel Armando Cachorro. -- Mapas de la educación física. Revista Rosenha. Gabriel A. Cachorro, 2009. -- Educación física para todos: aportes para la reflexión. Documentos para la discusión. -- El proceso de investigación. Instrumentos de recolección de datos. Carlos A. Sabino, 1986. -- Los métodos para la exploración. Compilado por Lic. Alejandro Etcheverry

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