Apunte de cátedra

Algunas reflexiones personales sobre una carrera docente - Los artistas de la representación y los auditorios (Sarason); Un capítulo pendiente: el método en el debate didáctico contemporáneo (Edelstein); La construcción metodológica (Bertolino); Los significados de la evaluación educativa: alternativas teóricas - Quince premisas en relación con la evaluación educativa (Evaluación: nuevos significados para una práctica compleja - Colección Triángulos Pedagógicos); Evaluación, saberes y ausencias (Cervi; Calatayud); El currículum y los procesos de escolarización del saber - Para entender el currículum escolar (Terigi); La construcción social del contenido a enseñar: contenidos y culturas - procesos, actores e instituciones que determinan los contenidos a enseñar (Gvirtz); El currículum: aproximaciones para definir qué debe enseñar la escuela hoy (versión preliminar) (Dussel); La ideología y el currículum oculto en la educación física (Kirk, 1990)

Unidad curricular Didáctica General: Programa 2012. --Textos seleccionados: Justificación de la didáctica (Camilloni); La enseñanza (Basabe; Cols); Ficha de cátedra - Aproximación a la estructura disciplinar de la didáctica (Yafar, 2012); Enseñanza, políticas de escolarización y construcción didáctica (Edelstein); Aproximación a la estructura disciplinar de la didáctica; Modelos y enfoques de enseñanza: una perspectiva integradora (Feldman, 2010); Intervención profesional e investigación : una propuesta de formación (Edelstein); Si no hubieras estado cuchicheando con Scott... (Lemke, 1997)