Publicado también por la revista digital "Lecturas: EF Deportes", Año 4, Nº 13 Buenos Aires, Marzo 1999. http://www.efdeportes.com/

Bibliografía: p. 12-15

1. Planteamiento del problema. -- 2. Objetivos.-- 3. Metodología: criterios utilizados: el objetivo de la tarea, la interacción motriz, aspectos espaciales. -- 4. Propuesta taxonómica: objetivo de la tarea, interacción motriz, aspectos espaciales. -- Conclusiones. -- Aplicaciones

La praxiología motriz, en tanto que ciencia de la acción motriz cuyo ámbito de estudio son las situaciones motrices, en el proceso de construcción de los saberes que a partir de la misma se pueden generar, trata de hacer aportaciones elaboradas desde su propia especificidad. En la construcción del conocimiento científico, uno de los aspectos que deben ser considerados es el de clasificara a las actividades y ámbitos propios de la ciencia que se elabora. Por ello hemos elaborado una clasificación de las situaciones motrices partiendo de criterio de especificidad y desde la lógica interna de dichas situaciones motrices. Los criterios que hemos empleado para la elaboración de la clasificación de las situaciones motrices han sido los siguientes: el objetivo motor prioritario de la tarea planteada, el tipo de interacción motriz que se da entre los participantes y los aspectos espaciales referidos a su estandarización o no y la forma de uso del mismo por parte de los participantes (común o separado). Los objetivos motores de la tarea pueden ser de cinco tipos: situar al móvil en un espacio y/o evitarlo, efectuar y/o evitar traslaciones, combatir cuerpo a cuerpo y/o evitarlo con o sin implemento, reproducir modelos y/o evitarlo y efectuar actividades interoceptivas. Los tipos de interacción motriz pueden ser los siguientes: presencia/ausencia de compañero/s y/o adversario/s. Los aspectos espaciales pueden ser como sigue: utilización del espacio (común o separado), estandarización (estandarizado o no estandarizado). De la combinación de los tres criterios empleados se obtiene el cuadro final en el que se comprueba la ubicación de las diferentes situaciones motrices existentes en la actualidad (juegos motores, deportes, expresión motriz), así como casillas vacías, dado que en la actualidad no existen situaciones motrices que puedan ser consideradas en las mismas, pero que es posible que puedan existir en el futuro. Los objetivos motores no se corresponden de forma directa con un determinado deporte siempre y en todos los casos aunque puede ocurrir que algunos deportes sí se correspondan. Debe tenerse en cuenta que la clasificación es de situaciones motrices y no de deportes como tales. Los deportes suelen tener un objetivo motor prioritario que es el que se puntúa, pero pueden tener otros objetivos motores que no se puntúan