Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC
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Saberes y haceres: un camino recorrido entre todos / [por] Bettina Gabriela Castaño y otros

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Entre Educación y Salud ; 1Publication details: Córdoba: Instituto Superior Dr. Domingo Cabred, c2004Edition: 1a edDescription: 332 p 23 cmISBN:
  • 9872165602
Subject(s):
Contents:
Prólogo. -- Presentación. -- Adquisición de la orientación espacial en niños ciegos (B.G. Castaño, M.E. Iraula, N. Luján, R.C. Pacheco, M. del C. Vidable). -- Delincuencia juvenil. Un fenómeno individual o social (H.F. Alaniz, A.G. Ambrosino, A.L. González). -- El aspecto social de la integración escolar de niños con discapacidad visual: interacciones en la escuela (G. Cabanillas, M.A. Dotto, M.N. Libsfrant, N.G. Zabala). -- El desafío de una integración de calidad (J. Aliaga, N. Duarte, S. Marzo, C. Ponce, M.F. Vega, N.J. Viero). -- Evolución de los criterios de admisión en escuelas especiales. Problemática actual (C.I. Brezzo, S.G. López, P.E. Pons, V.A. Ruiz, C.S. Soaje). -- Fracaso escolar: un síntoma del mal-estar de la cultura (l. González). -- Hacia una conceptualización de salud psicomotriz. Proyecto de promoción de la salud psicomotriz para niños de cero a tres años que asisten a guarderías comunitarias de zonas urbano marginales de la ciudad de Córdoba (E. Ballardino, A.N. Domiján Deymié, J. Gabbi, M.E. Gelmetti, V.A. Rova, M.S. Sarnago). -- Historia de un mandato (A. Gripaldi, E. Goffi). -- Intervención psicomotriz en el tratamiento del niño multi-impedido. Parálisis cerebral con trastornos sensoriales agregados (B. González, A. Méndez, P.I. Montich, P. Palacio, C.V. del Prat). -- La desigualdad de oportunidades como forma de discriminación y su incidencia en el desarrollo social del sujeto (J.M. Delfino, C. Páez). -- La instancia de los ideales hoy y ayer (M.C. Premat). -- La práctica psicopedagógica en la construcción de propuestas de formación para el mundo del trabajo (L.S. Avila Vázquez). -- La psicomotricidad en el ámbito de la salud pública. El psicomotricista es un profesional integrado a los equipos de salud pública (A.V. Barroso, M.J. Perrone). -- Los del fondo. Una lectura interdisciplinaria sobre la vulnerabilidad de los adolescentes autores de actos infractores ( N. Altamirano, M.V. Bosio). -- Los modelos didácticos en la educación especial (M.P. Auyeros, A. Binda, M.S. Copetti, N. Deltour, P.S. Ríos). -- Psicomotricidad y U.T.I.N. (Unidad de Terapia Intensiva Neonatal) (V.S. González Pacheco), M.J. Ponce, V. Schaj, M.C. Orlandi, C. Rodríguez). -- Remontando vuelo hacia un firmamento de esperanza. La resilencia, una herramienta para luchar contra la adversidad (V.S. Aráoz, N.T. Batista). -- Teorización acerca de los juegos corporales: aspectos psicomotrices que intervienen en los mismos (L.C. Bresciani, N.S. Rocchietti, L.S. Yuan, M.C. Zurlo). -- Transformación educativa y la implementación de la Ley Federal de Educación en las escuelas especiales de la provincia de Córdoba (P.E. Bernigaud, V.A. Pacheco, M.C. Rosario, N.C. Torres, M.P. Vilchez Domínguez)
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Bibliografía: al final de cada trabajo

Prólogo. -- Presentación. -- Adquisición de la orientación espacial en niños ciegos (B.G. Castaño, M.E. Iraula, N. Luján, R.C. Pacheco, M. del C. Vidable). -- Delincuencia juvenil. Un fenómeno individual o social (H.F. Alaniz, A.G. Ambrosino, A.L. González). -- El aspecto social de la integración escolar de niños con discapacidad visual: interacciones en la escuela (G. Cabanillas, M.A. Dotto, M.N. Libsfrant, N.G. Zabala). -- El desafío de una integración de calidad (J. Aliaga, N. Duarte, S. Marzo, C. Ponce, M.F. Vega, N.J. Viero). -- Evolución de los criterios de admisión en escuelas especiales. Problemática actual (C.I. Brezzo, S.G. López, P.E. Pons, V.A. Ruiz, C.S. Soaje). -- Fracaso escolar: un síntoma del mal-estar de la cultura (l. González). -- Hacia una conceptualización de salud psicomotriz. Proyecto de promoción de la salud psicomotriz para niños de cero a tres años que asisten a guarderías comunitarias de zonas urbano marginales de la ciudad de Córdoba (E. Ballardino, A.N. Domiján Deymié, J. Gabbi, M.E. Gelmetti, V.A. Rova, M.S. Sarnago). -- Historia de un mandato (A. Gripaldi, E. Goffi). -- Intervención psicomotriz en el tratamiento del niño multi-impedido. Parálisis cerebral con trastornos sensoriales agregados (B. González, A. Méndez, P.I. Montich, P. Palacio, C.V. del Prat). -- La desigualdad de oportunidades como forma de discriminación y su incidencia en el desarrollo social del sujeto (J.M. Delfino, C. Páez). -- La instancia de los ideales hoy y ayer (M.C. Premat). -- La práctica psicopedagógica en la construcción de propuestas de formación para el mundo del trabajo (L.S. Avila Vázquez). -- La psicomotricidad en el ámbito de la salud pública. El psicomotricista es un profesional integrado a los equipos de salud pública (A.V. Barroso, M.J. Perrone). -- Los del fondo. Una lectura interdisciplinaria sobre la vulnerabilidad de los adolescentes autores de actos infractores ( N. Altamirano, M.V. Bosio). -- Los modelos didácticos en la educación especial (M.P. Auyeros, A. Binda, M.S. Copetti, N. Deltour, P.S. Ríos). -- Psicomotricidad y U.T.I.N. (Unidad de Terapia Intensiva Neonatal) (V.S. González Pacheco), M.J. Ponce, V. Schaj, M.C. Orlandi, C. Rodríguez). -- Remontando vuelo hacia un firmamento de esperanza. La resilencia, una herramienta para luchar contra la adversidad (V.S. Aráoz, N.T. Batista). -- Teorización acerca de los juegos corporales: aspectos psicomotrices que intervienen en los mismos (L.C. Bresciani, N.S. Rocchietti, L.S. Yuan, M.C. Zurlo). -- Transformación educativa y la implementación de la Ley Federal de Educación en las escuelas especiales de la provincia de Córdoba (P.E. Bernigaud, V.A. Pacheco, M.C. Rosario, N.C. Torres, M.P. Vilchez Domínguez)

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