El diagnóstico psicopedagógico según Silvia Cartechini Conceptos teóricos y supuestos epistemológicos
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TextPublication details: Córdoba UPC-FES-CABRED 2020Description: 106 p. 29x21 cmSubject(s): Dissertation note: Licenciado en Psicopedagogía Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud 2020 Summary: La presente práctica de investigación forma parte de un proyecto propio de la cátedra de Diagnóstico Psicopedagógico de la Facultad de Educación y Salud, Universidad Provincial de Córdoba, puesto en marcha en el 2018, que tiene como propósito analizar conceptos teóricos en torno al diagnóstico psicopedagógico propios de referentes profesionales de la Provincia de Córdoba. A partir de este marco, se profundiza en lso aportes de la Licenciada Silvia Cartechini. El diseño de investigación es de carácter cualitativo de tipo exploratorio descriptivo.
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros
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Biblioteca FES UPC | PROY/ LIC. 37.016 / DI / 011533 | Available (SOLO SALA ) | C-011533 |
Directora Magdalena Pisano. Contenidista María Gabriela Garro
Licenciado en Psicopedagogía Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud 2020
La presente práctica de investigación forma parte de un proyecto propio de la cátedra de Diagnóstico Psicopedagógico de la Facultad de Educación y Salud, Universidad Provincial de Córdoba, puesto en marcha en el 2018, que tiene como propósito analizar conceptos teóricos en torno al diagnóstico psicopedagógico propios de referentes profesionales de la Provincia de Córdoba. A partir de este marco, se profundiza en lso aportes de la Licenciada Silvia Cartechini. El diseño de investigación es de carácter cualitativo de tipo exploratorio descriptivo.