Psicoterapia y salud : efecto preventivo de la psicoterapia sobre las enfermedades corporales. La entrevista clínica y su estructura hipotético deductiva. Salud mental en docencia universitaria. Representaciones de adultos mayores participantes en un programa educativo. La formación profesional y el currículo universitario en el contexto actual. Sobre el dispositivo currículo y la construcción de la identidad social del sujeto-profesor. La supervisión : un camino adecuado para la construcción del conocimiento profesional?. Didáctica y enseñanza ¿viejas o nuevas conceptualizaciones?. Profesores universitarios expertos en la etapa de socialización profesional. Relaciones entre conocimiento y desición en el planeamiento universitario. Las nuevas tecnologías y las lenguas extranjeras : una perspectiva constructivista. Comprensión lectora e instrucción basada en estrategias : Exploración del proceso de lectura para el diseño de un programa de multimedios. Estrategias de aprendizaje en ingresantes universitarios. Formación del perfil del profesor de educación especial en el curriculo prescripto. Representaciones sobre el rol del educador especial en relación a los modelos de formación. Niñas y niños se relacionan con la ecología. Hacia nuevas estrategias en el campo de la orientación vocacional. Conductas y recursos discursivos en la clase de lengua. La interacción lingüistica entre docentes y alumnos primarios. Sentimientos básicos y tópicos de competencia de la inteligencia emocional. Educación y trabajo en el discurso político partidario cordobés. Seccional especial tesis de postgrado. La construcción del conocimiento, un estudio sobre las actividades de enseñanza y aprendizaje.

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