Escalas, contextos y operacionalización de los proyectos. Formación de maestros. Evaluación y planificación de los proyectos, y de las actividqades cotidianas

Niños que, aunque puedan acceder a la escuela pública, permanecen poco tiempo en ella, no solamente por la necesidad de incorporarse a actividades productivas, sino también porque, de una u otra manera, empiezan siendo mal incorporados a la institución y terminan siendo expulsados por un sistema educativo que no sabe cómo alfabetizarlos

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