Edición revis. y prologada por Jose Esteve Zarazaga

Búsqueda de las dimensiones que influyen en la clase. Análisis de la dinámica. Conclusión: la opción interaccionista, dialéctica o... a la búsqueda del tiempo y/o el espacio perdidos

Aporta una visión global y realista de los enseñantes en su relación multidimensional con los alumnos bajo actitudes psicológicas, pedagógicas, organizadoras del entorno y personales

Texto en español