Bibliografía: al final de cada capítulo

Tema 1. El concepto de educación física; Evolución de la educación física hasta las tendencias actuales; Principios de la actividad física. -- Tema 2. El aprendizaje motor; Principales modelos explicativos del aprendizaje motor; El proceso de enseñanza-aprendizaje motor; Mecanismos que intervienen en el aprendizaje motor. -- Tema 3. Habilidades, destrezas y tareas motrices; Actividad motriz y actividad motriz físico-deportiva; Análisis y clasificación de las tareas motrices; Clasificación de las tareas motrices. -- Tema 4. Introducción; El desarrollo evolutivo general; El desarrollo evolutivo de la estructura motora; La evaluación del desarrollo motor. -- Tema 5. Anatomía humana implicada en la actividad física; Fisiología humana implicada en la actividad física; Patologías relacionadas con el aparato locomotor. -- Tema 6. Concepto de crecimiento y maduración; Factores que inciden en el crecimiento y maduración; La regulación hormonal del crecimiento; Actividad física y crecimiento; El desarrollo de los diferentes sistemas del cuerpo humano; El crecimiento físico en la edad escolar; Las edades del crecimiento; Síntesis del tema. -- Tema 7. Introducción; La resistencia; La fuerza; La velocidad; La flexibilidad. --

Tema 8. Introducción; El concepto de salud en relación con la actividad física; Efectos de la actividad física en los diferentes órganos y sistemas. -- Tema 9: El concepto de educación psicomotriz; El desarrollo psicomotor; Etapas del desarrollo (Wallon); Etapas del desarrollo (Piaget). -- Tema 10. Concepto y significado de esquema corporal: Educación del esquema corporal; Perturbaciones del esquema corporal; Conocimiento y control del propio cuerpo; La lateralidad; La actitud; La respiración; La relajación. -- Tema 11: Las habilidades perceptivas motoras; Estructuración espacial; Percepción temporal; Estructuración espacio temporal; Ejercicios para el desarrollo de las percepciones. -- Tema 12: Concepto de habilidades y destrezas básicas; La coordinación motriz; El equilibrio; Actividades para el desarrollo de las habilidades y destrezas básicas. -- Tema 13: Introducción; Situación histórica; Concepciones de la expresión corporal; Objetivos de la expresión corporal; La expresión corporal en el contexto de la práctica escolar. -- Tema 14: Introducción; El lenguaje corporal; Elementos cualitativos del movimiento; El gesto; El ritmo; Actividades de expresión corporal (dramatización, mimo, el baile o danza, la expresión corporal). -- Tema 15: Introducción; Ritmo y coordinación; Ritmo en el movimiento; Nociones básicas; La educación del ritmo y por el ritmo; Desarrollo del ritmo; Medios para el desarrollo del ritmo; Objetivos en la educación del sentido rítmico. -- Tema 16: El juego: conceptos generales; Función del juego; Teorías; Características y clasificaciones del juego infantil; El juego como actividad física organizada; Tipos y estructuras de juego (sesiones); Material e instalaciones para el juego. -- Tema 17: Utilización y explotación del juego; Situación del juego dentro de los sistemas educativos; Situación actual de la educación física; Consideraciones que afectan a la orgaización didáctica del juego en la etapa escolar; Juego y educación: el juego como medio educativo; Juego espontáneo. Juego dirigido; Normas metodológicas para la dirección de una sesión de juegos; Iniciación deportiva a través del juego; El fichero de juegos. -- Tema 18: Las relaciones del hombre con el medio natural; Algunos modelos taxonómicos de actividades en el medio natural; Actividades más comunes en el medio natural; Posibilidades educativas de las actividades en la naturaleza; Aspectos conceptuales de las actividades en la naturaleza; La organización de actividades. -- Tema 19: Las habilidades motrices; Las tareas motrices específicas; Análisis didáctico de las tareas motrices; Concepto de deporte; Clasificación de los deportes; El deporte como actividad educativa; El deporte escolar. -- Tema 20: El juego y la iniciación deportiva; Deportes adaptados y alternativos; Deportes colectivos; Deportes individuales; Aspectos tácticos y técnicos elementales; Características del entrenamiento deportivo para niños. -- Tema 21: Introducción; Los juegos y los deportes populares en los programas de educación física; Aspectos pedagógicos de los juegos populares; Clasificación de los juegos y deportes populares; Desarrollo práctico; Juego de bolos en Murcia. -- Tema 22. Introducción; Significado del ejercicio físico. Breve resumen histórico; Ordenación y clasificación del ejercicio; Clasificación actual del ejercicio físico; Los sistemas analíticos. Evolución, aspectos técnicos y directrices didácticas; Los sistemas naturales. Evolución, aspectos técnicos y directrices didácticas; Los sistemas rítmicos. Evolución, aspectos técnicos y directrices didácticas. -- Tema 23: Concepto de entrenamiento; Concepto de acondicionamiento físico; Concepto de cualidades físicas básicas; El entrenamiento de las cualidades físicas básicas en los niños; Factores entrenables y no entrenables; Factores que intervienen en el acondicionamiento físico; La adaptación al esfuerzo físico. -- Tema 24: Introducción; Fases del entrenamiento de las habilidades según las edades; Factores del entrenamiento; Objetivos del entrenamiento; Principios fundamentales del entrenamiento. -- Tema 25: Finalidad y componentes del diseño curricular base; Modelo curricular en educación física; Objetivos y contenidos por ciclos; Decisiones relativas a la evaluación; Diseño curricular base. -- Tema 26: Introducción; Métodos de enseñanza en educación física: principios metodológicos; Justificación de una didáctica específica de la educación física; Estilos de enseñanz>; Recursos y medios didácticos. -- Tema 27: Sobre el concepto de evaluación; Finalidades de la evaluación; Modos de evaluación; Cómo evaluar. El proceso de evaluación; Objeto de la evaluación en educación física. -- Tema 28: Introducción; Organización de grupos y tareas; Planificación de actividades de enseñanza. Modelos de sesión. -- Tema 29: Introducción; Reseña histórica de la educación física femenina; Escuela mixta. Escuela coeducativa; Propuesta para el cambio; Programación: Opción A; Apéndice A, B, C y D. -- Tema 30: Introducción; Clasificación de minusvalías. -- Tema 31: Introducción; Los programas de educación física especial; La evaluación en educación especial; Actividades deportivas adaptadas; Desarrollo de las posibilidades motrices