Universidad Provincial de Córdoba
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Resiliencia y vida cotidiana

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: ATIPublication details: Montevideo : ATI, 2007Edition: 1° edDescription: 294p.: 23 cmISBN:
  • 978-9974-7975-8-1
Contents:
Palabras Introductorias. Fortaleciendo los vínculos : nuestro desafío cotidiano. Desde donde pensamos la resiliencia. Resiliencia, subjetividad e intersubjetividad. Resiliencia : una visión dese la neurobiología. Cómo nos adaptamos exitosamente a la adversidad: Resiliencia. Traumatismos precoces. Aportes del psicoanálisis y de la investigación. Construyendo alternativas al dolor. Reflexiones sobre la resiliencia en Casabó. Cerro de Montevideo. Resiliencia en la práctica pediátrica. Enfermos en diálisis cronica domiciliaria. Intervención Temprana basada en el apego: teoría y evidencia. Resiliencia y promoción del desarrollo de los niños y niñas. Apego, Institucionalización e Intervención Temprana. Vínculo temprano y promoción de resiliencia. Una experiencia de trabajo.
Summary: Este material sirve a los interesados de cómo deben desarrollarse las intervenciones en la primera infancia.
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Libros Libros Biblioteca FES UPC L 159.928 / BA 010343 Available (SOLO SALA ) C-010343

Palabras Introductorias. Fortaleciendo los vínculos : nuestro desafío cotidiano. Desde donde pensamos la resiliencia. Resiliencia, subjetividad e intersubjetividad. Resiliencia : una visión dese la neurobiología. Cómo nos adaptamos exitosamente a la adversidad: Resiliencia. Traumatismos precoces. Aportes del psicoanálisis y de la investigación. Construyendo alternativas al dolor. Reflexiones sobre la resiliencia en Casabó. Cerro de Montevideo. Resiliencia en la práctica pediátrica. Enfermos en diálisis cronica domiciliaria. Intervención Temprana basada en el apego: teoría y evidencia. Resiliencia y promoción del desarrollo de los niños y niñas. Apego, Institucionalización e Intervención Temprana. Vínculo temprano y promoción de resiliencia. Una experiencia de trabajo.

Este material sirve a los interesados de cómo deben desarrollarse las intervenciones en la primera infancia.

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